زگهواره تا گور دانش بجوی * برای آموختن هیچوقت دیر نیست

امتحان مستمر جغرافی سوم راهنمایی آذر90


 


نویسنده : حسن محب
تاریخ : 14 / 10 / 1390
زمان : 7:26 PM
امتحان مستمر جغرافی دوم راهنمایی آذر90


 


نویسنده : حسن محب
تاریخ : 14 / 10 / 1390
زمان : 7:0 PM
سؤال نقشه برای تمرین درخانه(جغرافی اول راهنمایی)


دوستان با استفاده از نقشه های کتاب این نقشه های گنک راکامل کنید 


نویسنده : حسن محب
تاریخ : 14 / 10 / 1390
زمان : 5:55 PM
امتحان مستمر جغرافی اوّل راهنمایی آذر90


 

کلید آزمون: 

ج س1- خطی فرضی که زمین را به دو نیم کرۀ شمالی وجنوبی تقسیم می کند/ استوا         

          نزدیکترین اقیانوس به کشور ایران است  / هند

          ایران با توجه به خط استوا در کدام نیمکره قرار دارد/ نیم کرۀ شمالی

          ایران با توجه به  نصف النهار مبدا در کدام نیمکره قرار دارد/ نیم کرۀ شرقی   

          نام قاره ای که کشور ایران در آن واقع شده است/ آسیا      

          نام قاره ای که از قطب شمال تا نزدیکی قطب جنوب کشیده شده است/ آمریکا

          کدام اقیانوس بین قاره های آسیا و آمریکا قرار دارد / آرام        

         خط فرضی که زمین را به دو نیم کرۀ شرقی و غربی تقسیم میکند / نصف النهار مبدأ 

 

ج س2- کشورهای کوچکتر از ایران : عراق،کویت،افغانستان،پاکستان،سوریه

      کشورهای بزرگتر  از ایران : چین،کانادا،هند،ایالات متحده ی امریکا،روسیه 

 

ج س3-  2- جلگه(سرزمین پست و همو ار)  3- دشت(سرزمین کم ارتفاع) 4- درّه  5- کوهپایه

 

ج س 4- 1) شرقی ترین فلات  / مغولستان       

2) غربی ترین فلات/ آناتولی

3) فلاتی که بین فلاتهای آناتولی و تبت قرار دارد / ایران

4) بلند ترین فلات آسیا / تبت

5) فلاتی که قله ی اورست در آن قرار دارد/تبت

 

ج س5- 1- قارّه   2- بلند

 

ج س 6- به سرزمین های بلندی گفته می شود که از اطراف به سرزمینهای کم ارتفاع و پست منتهی می شود.

 

ج س 7- ایران و افغانستان و قسمتی از کشور پاکستان

 

ج س 8- آناتولی/ ثبت/ مغولستان/ایران


نویسنده : حسن محب
تاریخ : 14 / 10 / 1390
زمان : 5:0 PM
شش روش صحیح مطالعه


خواندن بدون نوشتن ،خط كشيدن زيرنكات مهم، حاشيه نويسي  وخلاصه نويسي، كليد برداري،خلاقيت و طرح شبكه اي مغز 

1- خواندن بدون نوشتن: روش نادرست مطالعه است . مطالعه فرآيندي فعال و پويا است وبراي نيل به اين هدف بايد از تمام حواس خود براي درك صحيح مطالب استفاده كرد. بايد با چشمان خود مطالب را خواند، بايد در زمان مورد نياز مطالب را بلند بلند ادا كرد و نكات مهم را يادداشت كرد تا هم با مطالب مورد مطالعه درگير شده و حضوري فعال و همه جانبه در يادگيري داشت و هم در هنگام مورد نياز ، خصوصا" قبل از امتحان ، بتوان از روي نوشته ها مرور كرد و خيلي سريع مطالب مهم را مجددا" به خاطر سپرد .

2- خط كشيدن زير نكات مهم :اين روش شايد نسبت به روش قبلي بهتر است ولي روش كاملي براي مطالعه نيست چرا كه در اين روش بعضي از افراد بجاي آنكه تمركز و توجه بروي يادگيري و درك مطالب داشته باشند ذهنشان معطوف به خط كشيدن زير نكات مهم مي گردد .حداقل روش صحيح خط كشيدن زير نكات مهم به اين صورت است كه ابتدا مطالب را بخوانند و مفهوم را كاملا" درك كنند و سپس زير نكات مهم خط بكشند نه آنكه در كتاب بدنبال نكات مهم بگردند تا زير آن را خط بكشند .

3- حاشيه نويسي :اين روش نسبت بدو روش قبلي بهتر است ولي بازهم روشي كامل براي درك عميق مطالب و خواندن كتب درسي نيست ولي مي تواند براي يادگيري مطالبي كه از اهميتي چندان برخوردار نيستند مورد استفاده قرار گيرد.

4- خلاصه نويسي : در اين روش شما مطالب را ميخوانيد و آنچه را كه درك كرده ايد بصورت خلاصه بروي دفتري يادداشت مي كنيد كه اين روش براي مطالعه مناسب است و از روشهاي قبلي بهتر مي باشد چرا كه در اين روش ابتدا مطالب را درك كرده سپس آنها را يادداشت مي كنيد اما بازهم بهترين روش براي خواندن نيست .

5- كليد برداري :كليد برداري روشي بسيار مناسب براي خواندن و نوشتن نكات مهم است . در اين روش شما بعدازدرك مطالب،بصورت كليدي نكات مهم را يادداشت مي كنيد ودر واقع كلمه كليدي كوتاهترين، راحتترين ،بهترين وپرمعني ترين كلمه اي است كه با ديدن آن، مفهوم جمله تداعي شده و به خاطر آورده مي شود .

6- خلاقيت و طرح شبكه اي مغز: اين روش بهترين شيوه براي يادگيري خصوصا" فراگيري مطالب درسي است .در اين روش شما مطالب را ميخوانيد بعد از درك حقيقي آنها نكات مهم را به زبان خودتان و بصورت كليدي يادداشت مي كنيد و سپس كلمات كليدي را بروي طرح شبكه اي مغز مي نويسد ( در واقع نوشته هاي خود را به بهترين شكل ممكن سازماندهي مي كنيد و نكات اصلي و فرعي را مشخص مي كنيد)تا در دفعات بعد به جاي دوباره خواني كتاب ، فقط به طرح شبكه اي مراجعه كرده وبا ديدن كلمات كليدي نوشته شده بروي طرح شبكه اي مغز ، آنها را خيلي سريع مرور كنيد . اين روش درصد موفقيت تحصيلي شما را تا حدود بسيار زيادي افزايش ميدهد و درس خواندن را بسيار آسان مي كند. و بازده مطالعه را افزايش ميدهد.


نویسنده : حسن محب
تاریخ : 7 / 10 / 1390
زمان : 11:2 PM
امتحان مستمر تاریخ سوم راهنمایی آذر90


 



کلید آزمون


جواب س الف-  1- ب     2- الف    3- ج    4- د  5- ب 6-ج  7- ب  8- د 

9- ب  10- الف 

جواب س ب-  1- آقامحمّد خان قاجار     2- فرانسه - انگلیس    3- پرتغال - اسپانیا       4- روسیه       5- زندیه -وکیل الرعایا

 

 

جواب س ج-   1- فتح هند   2- تهاجم روسها به مرزهای ایران  3- جنگهای مذهبی  در اروپا

جواب س د-  1- استفاده از ماشین بجای انسان برای تولید کالا

2- توجه کشورهای اروپایی به مناطقی از جهان که دارای مواد اولیه وبازار مصرف کالاهای تولید شده اروپا بود—فراهم شدن زمینۀ استعمارگری اروپاییان

 

 3- خارج کردن هند از دست انگلیس از راه ایران – رقابت با انگلیس وروسیه

 4- جلوگیری از نفوذ فرانسه به هند ار زاه ایران – در اختیار گرفتن بازار ایران


5- ایرانیان را خشمگین کرد بنابر این چند سال بعد با فتوای جهاد علما در صدد پس گرفتن سرزمینهای از دست رفته شدند 

 

جواب س هـ - به ترتیب : روسیه - جلوگیری ازتصرف هند از راه ایران - فرانسه 


نویسنده : حسن محب
تاریخ : 29 / 9 / 1390
زمان : 2:26 AM
امتحان مستمر تاریخ دوم راهنمایی آذر90


 

 

 

کلید آزمون:

 

جواب س الف-  1- الف     2- الف    3- د    4- الف


  جواب ب) س1- حکومت بر تمامی مسلمانان   

 

    جواب  ب) س2- چون فهمیدند  با توجه به عدالت طلبی امام علي (ع) نمی توانند بهخواسته های خود از جمله حکومت بر شهرهای مهم برسند.

 

 جواب ب) س3- زیرا عایشه دراین جنگ برشتری سوار بودوبر جنگ نظارت می کرد.


 جواب  ج)  1- امام حسن (ع)       2- وحدت مسلمین 

 جواب  د) س1- 1- تفاوت گذاشتنعربها بین مسلمانان عرب وغیر عرب 2- ثروتمند شدن عده ای بناحق ازراه غنایم فتوحات 3- حکومت عده ای نالایق بر بعضی ازسرزمینهای اسلامی

 جواب  د) س2- برخی از سپاهیان امام حسن (ع)  فریب معاویه را خورده و راحت طلب بودند - باقیماندۀ مسلمانان واقعیدر صورت جنگ امام حسن (ع) با معاویه  ازبین می رفتند واین به نفع معاویه بود.

جواب  د) س3- چون کوفه از نظر ارتباط با ایران ،شام وحجاز موقعیت مناسبی داشت وبخصوص به شام نزدیک بود.

 جواب  د) س4-عده ای از سپاهیان امام علی(ع) بودند که بدلیل خروج از فرمان امام وقیام علیه او به خوارج معروف شدند.

جواب  د) س5- معاویه حق نداردبرای خود جانشینی تعیین کند وخود را امیر المؤمنین بنامد

جواب  د) س6-سواحل جنوبی دریای مازندران – بدلیل وجود رشته کوههای بلند وجنگلهای فراوان

 جواب  د) س7- عمر - 1- فتح شام وشکست رومیان 2- فتح ایران وشکست ساسانیان 


نویسنده : حسن محب
تاریخ : 24 / 9 / 1390
زمان : 1:23 AM
امتحان مستمر تاریخ اوّل راهنمایی آذر90


 

کلید آزمون:

جواب س 1- عبارت 1 = عنوان2

                عبارت 2 = عنوان1

                عبارت 3 = عنوان3

جواب س 2- الف) خط   ب) الفبا    ج) پول      د) مصر 

جواب س 3- بامتحد شدن حکومتهای کلده وماد وحمله به آشور وتصرف نینوا ،حکومت آشور سرنگون شد.

جواب س 4- 1- نوح(ع)   2- ابراهیم(ع)   3- حمورابی   4- موسی(ع)

جواب س 5- الف. آشوریان    ب. فرعون  ج. بین النهرین  د. حاکم 

جواب س 6- 1- دراطراف سومردریا یا کوه بلندی وجودنداشت 2- سومریها متحد نبودند ودائماً باهم می جنگیدند

جواب س 7- داناترین وباتجربه ترین افراد روستا بود - داوری بین مردم

جواب س 8- ا- برخی از روستاهاکنار رودخانه ها گسترش یافته وبهشهر تبدیل شدند 2- تعدادی روستای نزدیک بهم پیوسته وشهر شدند

جواب س 9- 1- ادارۀ شهر 2- حفظ نظم 3- دفاع دربرابر دشمنان 

جواب س 10- برای نگهداری حساب مالیاتها وداد وستدها

جواب س 11- کار سنگین کشاورزی - مراقبت شبانه روزی از زمین کشاورزی- مقابله با حملۀ حیوانات وحشی 

جواب س 12- 1- ج   2- ب   3- الف    4- ج

 


نویسنده : حسن محب
تاریخ : 20 / 9 / 1390
زمان : 11:4 PM
نوشتن با خط میخی


 http://art4u.000space.com/FA/news.php?extend.7

برای نوشتن نام خود با خط میخی برروی لینک بالا کلیک کنید

 

نویسنده : حسن محب
تاریخ : 29 / 8 / 1390
زمان : 6:56 AM
آغازکلاس مجازی


 

دوستان ! دراین تارنمادرسهای داده شده درکلاس رابرای یادگیری بهتر مرور می کنیم

 

 


نویسنده : حسن محب
تاریخ : 23 / 7 / 1390
زمان : 5:19 PM

صفحه قبل 1 ... 7 8 9 10 11 ... 12 صفحه بعد


.:: This Template By : Theme-Designer.Com ::.